En ceremonia solemne, la Dra. Eduwiges Zarza Arizmendi recibió la Condecoración Honoris Causa “Liderazgo en Salud”, en el auditorio institucional de este plantel.

El Claustro Doctoral Honoris Causa de Compromiso Humanitario y Excelencia Cívica reconoció a la Dra. Eduwiges Zarza Arizmendi, Presidente del Consejo de Administración del Campus Universitario Siglo XXI, con el Doctorado Honoris Causa “Liderazgo en Salud”, por su trayectoria institucional y su labor educativa en Ciencias de la Salud al frente de Campus Universitario Siglo XXI. En este mismo acto se otorgaron además otros testimonios, entre los que destacó el Doctorado Honoris Causa Magna, que recibió la Dra. Macarena Montoya Olvera, Secretaria de Salud del Estado de México, testigo e invitada especial a este evento.

Como parte del presídium, entre otras personalidades, se dieron cita en este acto: el Dr. Alfredo Gordillo González, Director General de Campus Universitario Siglo XXI; el Dr. H.C. Alejandro Rodríguez Cabañas; la Dra. H.C. Alejandra Valdivia Márquez; la Dra. H.C. Aleida Priano Valdivia; la Dra. H.C. Yraima Coromoto Briseño Sarache y la Dra. H.C. Adriana Castro González.

El Claustro Doctoral Honoris Causa de Compromiso Humanitario y Excelencia Cívica es una institución de prestigio internacional, cuya misión es reconocer a personas cuya trayectoria cívica y social ha dejado una huella indeleble en la humanidad, al establecerse como un pilar en la promoción de valores humanitarios, justicia social y excelencia cívica. A través de su ilustre Claustro, exalta la excelencia académica y presenta resultados trascendentes para la sociedad mexicana, a través de sus egresadas y egresados de pregrado y posgrado en el área de la salud.

Como fundamento de esta presea, el Claustro Doctoral consideró que, desde 1992, cuando Campus Universitario Siglo XXI inició su labor educativa, se ha puesto en marcha una idea, una promesa, un proyecto que soñaba con transformar vidas a través de la educación institucional de nivel medio superior, que al cabo del tiempo se convirtió en un referente académico, que hoy día expande su impacto a la educación superior, el posgrado y la investigación, con programas incorporados a la UAEMéx, la SEP y la UNAM.

El Claustro Doctoral Honoris Causa de Compromiso Humanitario y Excelencia Cívica convoca, selecciona, evalúa y finalmente dictamina candidaturas en acuerdo colegiado, a quienes se les otorgará la distinción doctoral, cuyo liderazgo y acción han tenido un impacto significativo en la promoción de los derechos humanos, la justicia social y la protección de los valores fundamentales que guían al ser humano. El término Honoris causa proveniente del latín "por causa de honor", y es entregado para designar un título honorífico otorgado a individuos que han sobresalido en diversos ámbitos, tales como la ciencia, la cultura, las artes y la política, entre otros. Este reconocimiento abarca desde labor científica y contribuciones artísticas hasta acciones humanitarias, liderazgo cívico, social y político, así como aportes significativos a la diplomacia y la promoción de los derechos humanos.

La Mesa Directiva del Comité de Distinción, como pilar fundamental de este Claustro, trabaja con una visión clara y un profundo sentido de responsabilidad para asegurar que este reconocimiento no solo honre los logros individuales, sino que también fortalezca el compromiso colectivo con la construcción de un mundo donde la dignidad humana, la equidad y el respeto mutuo sean principios inquebrantables.

La investidura del título Doctor Honoris Causa, otorgada por este Claustro, no solo representa un reconocimiento de máxima distinción, sino también un llamado al compromiso perpetuo con la transformación social, la promoción de la paz y la construcción de un mundo más justo y digno para las generaciones presentes y futuras. Esta institución, creada bajo principios de honor, justicia y humanismo, seguirá elevando la voz de quienes han dedicado su vida al bienestar de la sociedad, enalteciendo su legado y consolidando su misión en el ámbito internacional.

Es importante destacar el reconocimiento obtenido por parte del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM) que otorgó en la primera evaluación el nivel de Acreditación Internacional al Programa Educativo de Médico Cirujano del Campus Universitario Siglo XXI, durante el mes de mayo del pasado año 2023. Un gran logro institucional que el Claustro Doctoral reconoce en su justa dimensión, por lo que representa y significa.

El Modelo Educativo en Salud está evaluado y reconocido por la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS), de la Secretaría de Salud Federal, organismo clave en la evaluación y certificación de instituciones educativas en salud de nuestro país. Esta acreditación avala las licenciaturas de Campus Universitario Siglo XXI en:

-Médico Cirujano

-Cirujano Dentista

-Terapia Física y Rehabilitación

-Nutrición

-Maestría en Fisioterapia Deportiva

Además, los programas educativos en Nutrición, Psicología, Derecho, Comunicación, así como Terapia Física y Rehabilitación, han sido evaluados y certificados en su momento por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), garantizando la excelencia en la formación de nuestros estudiantes.

De esta manera, la formación de profesionales en las áreas de Nutrición, Terapia Física y Rehabilitación se consolida mediante estrategias pedagógicas alineadas con el modelo institucional. Entre estas destaca la implementación de prácticas académicas en comunidades de diversos municipios del Estado de México, las cuales posicionan al estudiantado en escenarios reales para la construcción de conocimientos significativos. A través de la práctica clínica, intervenciones comunitarias y visitas a sectores públicos y privados, los futuros egresados confrontan problemáticas actuales del ámbito sanitario, desarrollando competencias para diseñar alternativas de solución con rigor técnico y sensibilidad social.

Estas actividades, además de su valor formativo, representan un ejercicio de extensión universitaria que democratiza el acceso a la salud y la educación. Brigadas médicas, ferias de bienestar, programas de atención familiar y consultas especializadas son algunas de las iniciativas que acercan servicios esenciales a la población. Su impacto trasciende lo inmediato: fomentan la prevención de enfermedades, facilitan diagnósticos tempranos y promueven tratamientos oportunos, mejorando así la calidad de vida en las comunidades aledañas.

La articulación entre formación académica y realidad comunitaria consolida un aprendizaje integral, en el que el estudiantado no solo adquiere expertise técnica, sino que contribuye activamente al bienestar colectivo. Un ejemplo emblemático de esta sinergia es el Centro Universitario de Atención Primaria a la Salud, institución clave en la labor sanitaria tanto para la comunidad académica como para su entorno. Desde este espacio se impulsan campañas anuales de mastografías, vacunación, citologías y planificación familiar, con programas educativos sobre enfermedades crónicas y hábitos preventivos. Estas acciones no solo crean entornos más saludables, sino que también proyectan a la universidad como un agente transformador para su entorno social.

En el caso de los estudiantes de Medicina, su participación en zonas rurales del municipio constituye un pilar en la atención primaria. Su labor se enfoca en la promoción de hábitos saludables, la prevención de patologías prevalentes y el fortalecimiento de la educación sanitaria. Este intercambio no solo optimiza la comunicación con la población, sino que también impulsa una reflexión colectiva sobre el autocuidado. Con este tipo de experiencias se forjan en los futuros profesionales un compromiso ético con la salud pública y una comprensión profunda de las dinámicas sociales en la salud colectiva, y los determinantes sociales en la salud de las personas.